本報記者高中? 特約通訊員彭強

“期待很久，終于走上了講臺?！?/p>

“李河東廠長講的很有專業水平。聽了他的課，才發現我們在實際工作中還有很多的誤區、盲區。”

“李廠長，能把你的課件發給我嗎？課后想學習學習和你交流?！?/p>

……

9月29日下午15：30分，安全部9月安全專題會進入30分鐘“安全大講堂”，總部編織袋廠廠長李河東正在講授“安全管理‘四不放過’與PDCA循環”，時不時有“學生”提問，互動交流。李河東也因此成為首位走進“安全大講堂”主講臺上的專家級廠長。

2014年12 月，李河東作為編織袋生產、管理專業人才，被引進到編織袋廠一直擔任廠長。李河東愛學習，又善于將新技術、新觀念、好管理引入實際管理工作中，幾年來，編織袋廠日新月異。

9月10日，李河東接到上安全大講堂講授的通知。他利用閑暇時間反復觀看揣摩專家們的授課取經，多次修改自己的課件內容。“‘安全大講堂’的受眾多為生產管理人員，所以為了更好地促進安全管理工作的交流互動，提高安全管理水準，我選擇了“四不放過”與“PDCA循環”在安全生產工作中的結合應用?！?/p>

“四不放過”是事故處理的基本原則，而“PDCA循環”是質量管理常用手段，這看似風牛馬不相及的兩種管理工具，卻被李河東找到了二者的契合點。

在整個講授過程中，李河東將“四不放過”以表格的形式應用于“PDCA循環”（plan）計劃。同時，從安全管理角度，剖析了如何使用“PDCA循環”，列舉了各種日常安全管理中實例加以注解說明，把看似高深的管理科學，變得更加接地氣，生動、形象。

“圖文并茂，更能提高注意力，吸收更多的知識?！薄皬S長上臺講安全，接地氣，入腦入心。”“學生”們對于李河東的“首演”，贊不絕口。

談到選題，李河東揭秘，他到公司后不久，便加入了江西“精益管理”協會。平時在這個協會參加了很多管理活動，也學到了很多管理方面的知識和經驗。尤其是通過在協會里的學習與交流，視野更加開闊。

李河東認為，安全管理‘四不放過’與PDCA循環互通互鑒，也適用于安全生產管理。他希望將好經驗與更多的人分享，共同提高安全管理水平。

陳柏表示，廠長走進“安全大講堂”主講臺，是我公司人人學安全、講安全，創建學習型企業的一種新途徑。今后，還將充分發揮管理人員和專業技術人員在安全管理方面的模范帶頭作用，每月聘請一名管理人員或者技術人員擔任講師，分享管理經驗，讓企業安全文化得到進一步深入，安全管理的基礎更加牢固。